英语竞赛展风采 以赛促学共成长——高二年级诗歌创作英语学科竞赛方案

郑州市第四十四高级中学

诗歌创作英语学科竞赛方案

一、活动背景及目的

“万千境遇，且从诗来“。为贯彻“融教育”教育理念，郑州市第四十四高级中学将开展诗歌创作竞赛活动，“以赛促教、以赛促学、以赛促练”，充分调动学生的创造性、积极性、自律性，为同学们开展丰富的校园文化生活，提供展现才华、张扬个性、锻炼自我的平台，引领同学走出课本，发现英文诗歌之美。

二、活动对象

 高二年级全体同学。

三、活动内容与活动形式

1．参赛作品须为原创，不得抄袭他人作品。一经发现抄袭，取消其参赛资格。

2．参赛作品必须未公开发表，凡公开在期刊或微信、博客等交流平台发表过的作品不予参评。一经发现，取消其参赛资格。

3．诗歌创作仅用英文，主题自定，内容健康向上。

四、比赛时间

具体日期根据英语教研组安排最终确定。

五、评阅规则

评阅教师根据英语教研组制定的评分细则对作品进行打分，各班英语老师负责统计学生成绩，并上报教务处存档。

评分标准：

六、奖项设置

根据比赛成绩，将评选出一等奖（90~100分）2名，二等奖（80~90分）3名，三等奖（70~80分）4名。