建设“无废校园” 我们在行动

节约用餐

节约用电

节约用水

节约用纸

垃圾分类

与绿色同行

　　什么是“无废校园”？

　　“无废校园”是建立在“无废城市”概念基础上，是一种先进的校园理念，通过培养师生自觉践行资源节约、环境友好、简约适度、绿色低碳的生态文明生活行为习惯，在校园中达成废弃物的“可见、可减、可用、可消”，最终实现整个校园废物产生量减少、资源充分利用、安全处置的目标。

　　建设绿色生态的“无废校园”，秉持绿色环保理念，重视生态教育一直以来都是郑州市第四十四高级中学重要工作之一。当下，积极宣传“无废城市”创建工作，也是我们教育人义不容辞的责任和义务。为了从源头减少固体废物的产生，学校向全体师生和家长发出倡议：

　　亲爱的老师和同学们、尊敬的家长：

　　在党的二十大报告中，习近平总书记指出：“我们坚持可持续发展，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，像保护眼睛一样，保护自然和生态环境，坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现中华民族永续发展。”营造“崇尚无废、节约资源、绿色环保”的良好氛围，是我们义不容辞的责任和义务。郑州市第四十四高级中学倡导全体师生、家长携手同心，用实际行动争创“无废学校”。

　　01提高认识

　　以“崇尚无废、节约资源、绿色环保”为已任，树立“无废”新风尚；积极倡导崇尚节约、厉行“无废”的理念，培养主人翁意识，自觉投入到“无废学校”建设的宣传和实践中去。

　　02生活节俭

　　养成良好的生活习惯，禁止使用塑料书皮包书，鼓励引导使用废旧报纸、牛皮纸等包书皮；使用可循环利用文具，不攀比；减少一次性物品的使用，如纸杯、纸碗、一次性筷子、塑料袋等。

　　03节约用水

　　避免大开水龙头，做到人走水停，杜绝长流水；看到冒、滴、漏现象，要随手拧紧；如有损坏及时报修，减少水资源流失。

　　04节约用电

　　做到随手关灯，人走灯灭；充分利用自然光照明，在光线充足的情况下不开室内照明灯，门厅、走廊、通道、卫生间等地尽量减少能耗；办公设备在长时间离开或下班后要关闭电源；正确使用空调，合理设置温度调控。

　　05节约用餐

　　积极践行“光盘行动”，珍惜劳动成果；做到节约食物，不超量点餐，提倡剩餐打包，不浪费粮食；科学饮食，提倡绿色消费，坚决反对和纠正各种形式的浪费现象。

　　06节约用纸

　　推广使用电子文件，实行绿色办公；提倡双面用纸，减少纸张消耗；充分利用各类设备和办公资源，能重新利用的应重新利用。

　　07垃圾分类

　　我们要养成有序将分类好的垃圾投放到分类垃圾桶中的习惯，及时纠正错误的分类和投放。学校统一落实实验室废弃物、校园防虫、绿化等环节产生的危险化学品废弃物的处置管理工作，按照有害垃圾分类存放于密闭容器，摆放位置合理并及时清运。

　　08积极实践

　　积极参与生态文明建设为主题的实践活动。家校社联合开展以二手书籍、文具、衣物及其它日常生活用品等旧物交换等活动，宣传环保知识。

　　亲爱的老师们，同学们，家长朋友们，让我们携起手来，树立绿色环保理念，提高环境保护意识，一起争当“崇尚无废、绿色办公、低碳生活”的建设者和维护者，用自己的智慧和力量带动身边人一起助力“无废校园”、“无废城市”的建设！