郑州市第四十四高级中学教师跨校开启动物细胞克隆与核移植技术探索之旅

刘先吏老师认真讲解

学生动手实验

刘先吏老师指导学生小组活动

范许要老师对课堂内容进行点评

他校教师代表点评课堂教学

       近日，郑州市第四十四高级中学生物学科刘先吏老师以“科技赋能畜牧业”为切入点，在郑州市第一〇二高级中学呈现了一堂别开生面的《动物细胞克隆与核移植技术》公开课，通过“问题驱动-实验解密-伦理思辨”三维教学模式，让前沿生物技术从课本走向现实。刘先吏老师以“牧场主求助获得高产奶牛”为情境导入，通过生动案例与前沿技术结合，为学生们带来了一堂“看得见、摸得着”的动物细胞克隆与核移植技术新授课。

课程伊始，刘先吏老师展示的求助信引发热议：如何让快速繁殖出更多优质奶牛。带着这个问题，老师带领学生们走进动物细胞克隆技术的世界。让学生通过对材料的分析，尝试总结出核移植技术的过程。

理论讲解后，刘先吏老师让学生以鸡蛋为材料模拟核移植操作中的去核和注核技术。学生们通过动手操作，加深了对核移植技术的理解，并且有同学感慨：“原以为克隆技术只存在于课本，亲手制作时，才真正体会到每一步都需要精准与耐心。”刘老师穿梭于各组之间，及时纠正操作细节。

课后，生物教师们纷纷表示，这堂公开课打破了传统理论课的局限，通过“理论+实验+思辨”的立体设计，让抽象的生物技术落地生根。刘先吏老师将科研成果转化为中学课堂的探究素材，既培养了学生的科学思维，又播下了敬畏生命的种子。这堂公开课不仅是一次知识的传递，更是一次科学精神的启蒙。在“培养创新型人才”的教育背景下，通过多样化的课程设计，让前沿科技走进课堂，引导学生在探索生命奥秘的过程中，理解科学的本质——不仅是技术的突破，更是对真理的追求与对人类命运的担当。

通讯员：杨亚昕 审核：张馨戈